2016年全國(guó)職業院校“時(shí)代焊機杯”焊接技能(néng)大賽紀實

2016年全國(guó)職業院校“時(shí)代焊機杯”焊接技能(néng)大賽紀實

2016年5月9日——12日，全國(guó)職業院校技能(néng)大賽中職組“時(shí)代焊機杯”焊接技術賽項在天津市機電工藝學(xué)院盛大舉辦，來自全國(guó)30個省市5個單列市的35個代表隊，69名選手參加了比賽。賽場内外整齊規範，賽事(shì)開(kāi)展緊張有序，裁判專家嚴謹認真，彰顯了國(guó)家對(duì)技術技能(néng)人才培養的重視，弘揚了精益求精的“工匠精神”。

圖1：賽場外教練組等待中

圖2：觀摩曆屆選手作品

圖3：選手賽場風采

本次大賽的比賽内容，在題目上較上一屆難度有所增加。理論試題是在十套題庫中抽出一套作爲比賽試題，雖然如此，在理論試題考試現場，開(kāi)考才十分鍾便有幾個學(xué)生答題完畢，可見選手準備很充分。實操考試，69名選手分兩(liǎng)輪進(jìn)行比賽，需在4個小時(shí)之内完成(chéng)三組項目的打磨、組對(duì)、焊接、清理工作，意味著(zhe)選手的操作需更加敏捷、流暢，對(duì)選手提出了更高的要求。賽題難點爲仰焊、管闆和管管焊接。雖然仰焊難度較大，但曆屆大賽手工焊條仰焊項目都(dōu)必不可少，各家均已基本充分掌握技術，因此仰焊項目成(chéng)績應該都(dōu)不會(huì)特别差。管闆和管管焊接雖然難度也較大，但好(hǎo)在是全氩焊接，管闆焊接由于夾角較深，要想保證全部熔透不出現凹陷，難度還(hái)是有的。以上兩(liǎng)項可能(néng)會(huì)在比分上拉開(kāi)距離。第三項是手工焊條仰角焊和氣保立焊。這(zhè)裡(lǐ)著(zhe)重講氣保焊接。對(duì)于氣保焊接立焊，首先以電流電壓匹配得當爲前提，在打底時(shí)主要是爲了保證背面(miàn)焊透，但在打底階段采用之字形行走的方法，擺在間隙的兩(liǎng)面(miàn)較多則很難使背面(miàn)的焊縫凸出，如鈍邊較薄（0.5mm以内）操作得當可焊平或凸出0.5mm左右，如果擺動寬度較大就(jiù)會(huì)出現凹陷等缺陷，如不加擺動直推或小幅擺動，雖然能(néng)保證背面(miàn)成(chéng)型，但焊縫的正面(miàn)會(huì)出現焊縫中間較高有少許夾溝。如不加清理即填充會(huì)引起(qǐ)熔合不好(hǎo)。所以它的難度綜合講就(jiù)是，由于采用的是小電流焊接，在保證背面(miàn)成(chéng)型的基礎上，還(hái)要保證正面(miàn)每一層焊縫的平整度，以免在填充和蓋面(miàn)過(guò)程中出現夾渣、未融合等缺陷。

全國(guó)職業院校技能(néng)大賽是中華人民共和國(guó)教育部發(fā)起(qǐ)，聯合國(guó)務院有關部門、行業和地方共同舉辦的一項年度全國(guó)性職業教育學(xué)生競賽活動。時(shí)代焊機連續五屆爲職業技能(néng)大賽（焊接項目）保駕護航，在大賽期間，時(shí)代公司同時(shí)組織了智能(néng)化焊接設備演示、專題焊接技術講座和時(shí)代微信抽獎活動。

圖4：智能(néng)化焊接設備演示

圖5：專題焊接技術講座

圖6：時(shí)代微信抽獎活動

圖7：接待來訪觀衆

本次比賽爲學(xué)校和各個地區提供了互相學(xué)習、互相促進(jìn)、共同提高的平台，通過(guò)比賽也成(chéng)功地展示了全國(guó)中職院校以市場需求爲導向(xiàng)的教育教學(xué)成(chéng)果，弘揚了工匠精神，爲打造技能(néng)強國(guó)提供了有力地支撐。

來源：内部稿件